dathoc.com Bài giảng Giáo án đề thi tài liệu miễn phí Download, chia sẽ tài nguyên dạy và học miễn phí !
Tất cả Giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Nếu không xem dược hãy bấm Download về máy tính để xem
Download giao an giao an mien phi,tai lieu giao an mien phi,bai giang giao an mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem

Uploaded date: 3/15/2015 9:45:39 PM
Filesize: 0.33 M
Download count: 0
Bấm nút LIKE +1 để cảm ơn
SAU ĐÓ BẤM
Download
Tuần 26 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013
Tập đọc. (2 tiết)
Tôm càng và cá con
I.Mục tiêu:
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy trong toàn bài.
Hiểu nội dung câu chuyện: Tôm Càng và Cá Con đều có tài riêng.Tôm càng cứu bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít
KNS; Thể hiện sự tự tin
II.Đồ dùng dạy- học
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh

1 Kiểm tra
-Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển
-Nhận xét đánh giá
2: Bài mới
-Giới thiệu bài
HĐ1:HD luyện đọc
-Đọc mẫu
-HD đọc câu





-Chia lớp thành các nhóm

HĐ2 Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc thầm
-Tổ chức cho HS tự nêu câu hỏi và gọi bạn trả lời

-Nhận xét, đánh giá
+Đuôi cá có lợi ích gì?
+Vảy cuả cá con có lợi ích gì?
-Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con?

-Em thấy tôm càng có gì đáng yêu?

HĐ3: Luyên đọc lại

-Tổ chức cho HS đọc nhóm và luyện đọc theo vai?

3)Củng cố dặn dò
-Em học được gì ở tôm càng?
-Nhận xét giao bài về nhà

-3-4 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK




-Nghe

-Nối tiếp đọc câu
-Phát âm từ khó
- Luyên đọc cá nhân
-Nối tiếp đọc đoạn
-Giải nghĩa từ SGK
-Luyện đọc trong nhóm
-Nhận xét

-Đọc
-Thực hiện với câu hỏi1,2,3

-Nhận xét bổ sung

-Vừa là mái chèo vừa là bánh lái
-Bộ áo giáp bảo vệ cơ thể
-5-6 HS kể
-Nhận xét bổ sung
-Nhiều HS nêu ý kiến
-Thông minh dũng cảm….

-Hình thành nhóm, đọc
-4- 5 Nhóm HS đọc

-Nhận xét

-Yêu quý bạn dũng cảm cứu bạn


Toán
Luyện tập
I:Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6
Biết thời điểm, khoảng thời gian.
Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày.
II:Chuẩn bị:
24 bộ đồ dùng toán 2.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra
-Cho HS sử dụng đồng hồ nêu: 7 giờ, 9 giờ 30 phút, 12giờ 15’
-Nhận xét chung.
2.Bài mới.
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh xem đồng hồ và trả lời câu hỏi.
-Tổ chức cho HS đố vui theo nhóm qua bài tập






Bài 2: Gọi HS đọc.
Hà đến trường lúc 7 giờ, Toàn đến trường lúc 7h15’ ai đến sớm hơn?
-Ngọc đi ngủ lúc 21 giờ? Khuyên đi ngủ lúc 21h 30’ ai đi ngủ muộn hơn?
-Thường ngày em đi ngủ lúc mấy giờ?
-Nhắc nhở HS nên ngủ đúng giờ từ khoảng 21 giờ đến 21 giờ 30’
Bài 3: Dành cho hs khá giỏi.
Gọi HS đọc bài.


3.Củng cố dặn dò
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS có ý thức làm việc đúng giờ giấc

-Thực hiện trên đồng hồ.




-Thực hiện theo nhóm


-N1: Giờ đồng hồ chỉ 8 giờ và nêu câu hỏi: Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc mấy giờ?
-N2: Trả lời:
-Sau đó N2: hỏi.- N3 trả lời cứ như vậy cho đến hết.
-3-4 HS đọc.

-Hà đến sớm hơn Toàn 15’

-Khuyên đi ngủ muộn hơn Ngọc 30’
-Nhiều HS nêu.



-Đọc yêu cầu đề bài.
-Làm vào vở.
-Vài HS đọc.




Đạo đức
lịch sự khi đến nhà người khác (t1)
I.Mục tiêu:
-Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi